Blogado na Língua

SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM COM FOCO EM LEITURA

Título: Meu Primeiro Beijo. 

Gênero textual: Conto.

Nível: Nono ano do Ensino Fundamental II. 

Previsão: Seis aulas.

Objetivos: Desenvolvimento da capacidade de reconhecer o gênero “ conto ”, treinamento das capacidades de compreensão, decodificação e intertextualidade, por meio de competências e habilidades. Desenvolvimento das capacidades leitora e escritora. 

Conteúdo: Estudo do gênero. 

Recursos: Lousa, giz, dicionário, internet, cópia de textos. 

Avaliação:  Observação do desempenho dos alunos no decorrer das aulas, perguntas orais feitas pelo professor para checar o entendimento, apresentação de gêneros escritos diferentes para que os alunos selecionem apenas os que forem conto. 

 

Desenvolvimento das atividades 

1ª aula: Explicação sobre tipologia e gêneros textuais. Apresentação dos diferentes gêneros.

2ª aula: Apresentação das características específicas do gênero “ conto ”. 

3ª aula: Apresentação do conto “ Meu Primeiro Beijo ”. Leitura silenciosa, seguida de leitura em voz alta. Pequeno debate com primeiras impressões e entendimento do texto. Para casa: pesquisar na internet, o texto e o autor, pesquisar também outros contos. 

4ª aula: Levantamento das palavras desconhecidas e procura no dicionário. Nova leitura, agora entendendo as palavras antes desconhecidas. Novo debate acerca do entendimento do texto. 

5ª aula: Amplo debate, com direcionamento profundo do professor sobre todas as questões que envolvem o texto. Perguntas para checar a apreensão sobre o gênero e sobre a interpretação de texto. 

6ª aula: Fechamento da atividade, momento em que o professor apresenta vários textos escritos e os alunos, em grupo, têm que discutir o gênero conto e saber separar os textos deste gênero dos demais, dentre eles o próprio conto “ Primeiro Beijo ”. 

Clayton Santos.